9月17日下午，宁波诺丁汉大学小语种语言中心日语教师沓亿和做客宁波图书馆天一讲堂·云讲堂，线上主讲天一讲堂×人闻社课 Glocal系列第10场——日语的语音系统：语言游戏能告诉我们什么？沓亿和通过从各种语言游戏中获得的数据，将日语与英语和汉语进行对比，对日语语音学（对声音的研究）进行概述。

讲座开篇，沓亿和用语音游戏介绍日语的三种语音系统。语言游戏，也被称为秘密语言、语音伪装、文字游戏、语音游戏等，它有很多种叫法，使用范围很广泛，从孩子、成年人，或者在某个行业的人，或者某个社区的人，使用的目的也不同，为了娱乐、隐藏一些东西，或者为了社区的身份认同。但是特别重要的是，语音游戏也被语言学家使用，他们从事语言研究，因为语音游戏通常涉及对语音系统的处理，系统地改变发音、结构或者句子，这种系统性为我们分析和观察语言结构提供了很大的助力，这就是为什么语言游戏也被应用于语言学。

接着，沓亿和解释了音节结构的重要性，例如“我在宁波教日语”，这句话可分为五部分，它们并不是平行地组合在一起，或者以同等独立的方式组合在一起，这5个单词是更小的单位，然后才组成整个句子，在这句话里，日语（Japanese）和教（teach）离得更近，因为日语是教的宾语。在（in）和日语没有关系，这也是在宁波，可以组成一个单位的原因，然后和教语种组合，最后组成一个完整的句子。所以根据如何构建句子的分析是多变的，但里面的重点是句子的分层结构，你可以用同样的方法来处理语音问题。单词可以根据发音系统被分为更小的单位，音节就是其中之一，音节可以这样定义，由一个或多个元音组成的单元，加上元音前后的辅音，所以它很复杂。

   英语以音节为基本单位，那么汉语的发音分析是非常简单的，因为每个字符都有一个音节。那在日语中，nihon是日本的意思，道理是一样的，ni是一个音节，一个元音和一个辅音，hon是另一个音节，它有三个部分组成一个元音o，辅音h和n，一个辅音在元音之前，一个辅音元音之后，nihon有两个音节，ni和hon，这个词由两个音节组成。

   随后，沓亿和通过日语中的重音来展示日语的音节，日语的重音模式非常复杂，但外来词的重音模式相对简单。句子、单词和语音是分层结构的，所以从小的单位组成大的单位，最终形成一个句子。用同样的方法，可以把音节按层次分成更小的单位，因此每个音逐渐形成一个更大的单位，最终形成一个音节，这里有三种可能性，第一是A类型，这三个音以一种同等独立的方式水平组合在一起，B类型，声母P是孤立的，与其他单词分开的。元音和最后的辅音组成一个单位，而C类型，声母和元音首先形成一个单位，继而添加最后的辅音。

主讲人简介：沓亿和，宁波诺丁汉大学小语种语言中心日语教师，加拿大渥太华大学的博士生，曾在加拿大、哈萨克斯坦和中国教授日语及相关领域数年。他的主要研究方向为日语的理论句法和音韵学，并致力于研究日语中的计数用词和量词的用法，同时与英语数系进行比较。他对音韵学的研究主要集中在日语中的语言游戏及其对语音理论的影响。