“AI究竟可以走多远？AI的智慧能够超越人类吗？将来人类会不会被AI控制……”5月17日下午，一场关于数学、艺术与人工智能的跨界风暴在宁波少年儿童图书馆展开，来自同济大学数学科学学院的教授、博士生导师梁进与广大听众展开热烈的讨论，梁教授专业的讲述融合了数学家的理性与艺术家的浪漫，以独到的见解为大家深度揭秘人类文明与人工智能的未来。

时空长河中的智慧共振

梁教授以时空为经纬，为听众编织出数学与艺术千年对话的璀璨图谱。从欧洲文艺复兴时期的画作到现代艺术，将黄金分割的数学密码与人体美学娓娓道来，带领观众穿梭于分形几何与拓扑学构建的视觉迷宫，梁教授如此强调：“数学不仅是工具，更是艺术创新的底层逻辑。”听了梁教授生动的讲述，现场的小听众们无不惊异于数学与艺术之间如此美丽而奇妙的关联。

当数学、艺术遇上AI

面对当下AI带来的时代冲击，梁教授着重剖析了人工智能与数学、艺术创作之间的互动关系。借助具体实例，她演示了算法在绘画、音乐及诗歌等艺术形态中的生成机制。在此过程中，梁教授肯定了AI为创作开辟新路径，但同时也强调其本质仍是基于人类预设的程序。通过对比分析，她总结道：“艺术的情感表达与哲学思考仍是人类独有的优势，技术无法完全替代艺术家的灵魂。”而谈及AI时代的教育转型方向时，梁教授特别提醒，在信息触手可及的时代，真正的竞争力在于培养孩子的分析力、想象力与跨界整合能力。并以阿里巴巴数学大赛中“数学音乐”的创作案例，鼓励打破学科边界，探索个性化表达。

本次活动中，梁教授通过生动的案例解析和跨学科演示，让孩子们领悟到数学、艺术与AI的深层联结，激发创新思维的同时，引导他们理解科技发展必须锚定人文坐标的重要性，为应对智能时代挑战奠定认知基础。“梁教授，请问未来人类有可能被AI替代吗？”面对小听众关切的提问，梁教授坚定地指出，技术永远是工具，人类的创造力与伦理思考才是文明进步的灯塔。