在流水潺潺的余姚江畔，有这样一个充满“故事”的地方。这里是宁波图书馆永丰馆，书香萦绕，宁静致远。而在永丰馆东楼一层里，藏着一个神奇而梦幻的地方——绘本馆。

要问绘本馆里有什么？当然是绘本，却也不止绘本。亲子共读绘本时流动的情感，欣赏风格各异、绚丽多彩的画面时感受到的疗愈与抚慰，亦或是发现绘本画面隐藏彩蛋的惊喜……那些延伸而出的人和事，让绘本变得更加鲜活立体。那么，就请跟随馆员小姐姐一起，聊一聊、看一看，那些与绘本有关的事儿吧。

在绘本馆里，我们有时会听到家长这样对孩子说：“你都这么大了，怎么还看绘本？”“绘本是给小孩看的啦。”每当听到这样的评价时，作为绘本馆馆员内心Be like：^_^（保持微笑）。这么说的确也没错，对于儿童特别是尚未识字的学龄前儿童来说，绘本以图画为主要表达方式的形式，更能被他们理解和感受。不过，绘本真的只是给小朋友看的吗？

本期话题：绘本只是小孩菜？

绘本里在讲什么

一本绘本究竟在讲什么？根据中图法及绘本馆的图书分布，我们可以大致把绘本分为以下三种类型：

功能类绘本，主要以培养具体行为习惯或解决成长问题为核心目标，如简单感知、生活习惯、技能习得等内容，通过生动具象的表现形式提供可操作的引导。翻翻书、立体书、纸板书等，基本都属于这个类型。

绘本《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》，关于色彩、认知、色调鲜明活泼，语言朗朗上口

科普类绘本，涵盖自然、宇宙、人文、社会等内容，以普及和传递知识为核心。‌为了力求绘本内容的科学性，许多科普绘本的画风精细，兼顾艺术美感与知识密度。

绘本《一粒种子的旅行》，揭开种子传播的奥秘

故事类绘本，也就是绘本馆里数量最为庞大的“索书号I”大类，以完整情节叙事为核心，讲述人物、事件、情感等的变化。故事类绘本内容题材多样，画风也各具特点。

绘本《春福》，暖心故事+治愈画风，以中国传统节日为背景

通过以上三种类型我们可以发现，除了功能类绘本的受众相对偏向于儿童之外，更多绘本其实老少皆宜。我们甚至能在阅读图文的过程中，找到久违的童真和感动。

来，一起看绘本——《失落的一角》

看到这里也许你还是觉得绘本“平平无奇”，没关系，现在让我们一起进入故事时间：《失落的一角》——

缺了一角的圆，总在不断寻找它那失落的一角。

一路上，它走走停停，有艰难时刻，也有美好欣喜。

它遇到了形形色色的角，可都不是它要找的那一个。

它就这样一直寻找着，终于有一天，它找到了一角，它们非常契合。

故事到这里就圆满了对吗？只是……

它滚得越来越快，快得不能停下来和虫儿说说话，快得蝴蝶不能落在它身上歇脚，

连歌也唱不完整了……

于是，它停下来，把那一角轻轻放下。它继续慢慢地往前，一边滚动一边清亮地唱着——

来自绘本大师谢尔·希尔弗斯坦的《失落的一角》，简单的黑白线条和大面积的画面留白里，藏着哲思与诗意。关于人生，关于情感，缺失与圆满，追寻与放下，一半是绘本里的故事，另一半，则是你心里的故事。

关于人生，我所知道的一切都来自童书

“人的一生有三次读绘本的机缘：第一次是自己还是孩子的时候；第二次是自己做了父母抚养孩子的时候；第三次是人生过半，面对衰老、疾苦、死亡的时候。每一次阅读都能读出新的深刻意义。”其实每一本优秀的绘本，每一个看似简单的故事，都引领着我们进一步认识世界、认识自我。

绘本《水獭先生的新邻居》，欢聚后伙伴们互相道别的场景，暮紫色水彩渲染出山水与星河

       看到这里，你有没有对绘本产生全新的认识了呢？最后再回到开头提出的问题：绘本只是小孩菜吗？作为绘本馆馆员，我们认为绘本是不可错过的宝藏，不管对于大人还是孩子。希望无论几岁的你，都能在阅读绘本中，找到自己。