5月的风，带着巷子深处的敲击声与门扉外的轻轻叩问，悄悄吹进了律动哆唻咪的节奏小屋。本月，问问老师以“稳稳的节拍”为主题，为2-3岁的小宝贝们带来了两场妙趣横生的奥尔夫音乐活动——《修鞋匠》《是谁在敲门》，让孩子们在敲击、倾听与游戏中，感受声音里的温暖力量。

5月8日上午，问问老师的“律动哆唻咪”主题活动《修鞋匠》在欢声笑语中拉开帷幕，带领小朋友们走进巷子深处，聆听“叮叮咚咚”的节奏秘密。活动伊始，问问老师以模仿修鞋匠敲打鞋底的声音引入主题，孩子们竖起小耳朵，跟随老师一起用手掌拍出“哒哒哒”的节拍。随后，老师分发节奏棒和碰铃，引导小朋友们用乐器模拟修鞋匠的工作节奏——节奏棒敲击如锤子落下，碰铃敲击喻意生意兴隆。孩子们专注地敲打着，时而整齐划一，时而此起彼伏，仿佛一间热闹的老鞋铺在教室里开了张。活动尾声，问问老师总结道：“每一个人心里都住着自己的小节奏，希望宝贝们在日常生活中也能听见那些稳稳的、温暖的声音。”

5月22日上午，问问老师的奥尔夫音乐主题活动《是谁在敲门》如约而至，将一场“声音的捉迷藏”搬进了课堂。活动以神秘的门铃声开场，问问老师用棒棒糖鼓敲出“笃笃笃”的声音，孩子们好奇地四处张望，猜测“是谁在敲门”。在老师的引导下，小朋友们用呼啦圈围成一个个“小房子”，音乐响起时手牵手绕圈行走，音乐停止时迅速跳进圈内，轻轻叩击铃鼓，模拟敲门的声响。教室里充满了此起彼伏的“敲门声”。活动在愉快的律动游戏中结束，问问老师笑着说：“音乐就是一场永远在等待你回应的游戏，希望宝贝们永远保持好奇，勇敢敲开每一扇未知的门。”