邂逅春日，童享时光。4月"音阅树·宝宝启蒙课堂"以六场藏在春天里的亲子活动，陪伴小宝贝们在故事中捕捉季节的秘密，在色彩间涂抹花海与蜂鸣，在节奏里聆听雨声与郊游的步伐通。三位专业教师以独具匠心的教学设计，为亲子家庭打造了一段段充满欢笑与感动的亲子时光。

4月3日上午，吴老师为孩子们带来绘本故事《春天在哪里》，带领小宝贝们翻开书页，一起去寻找春天。老师用轻柔的声音和生动的提问，引导孩子们在图画中寻找——在蝴蝶的翅膀上，在小花的脸庞里，在小溪的歌声中。孩子们伸出小手指，兴奋地指着每一处“春天”的痕迹。故事讲完后，孩子们还学着蝴蝶扇动翅膀，学着青蛙“呱呱”叫，在模仿与问答中，用自己的方式回应了春天的邀约。

4月8日上午，谈谈老师以春天的田野为灵感，带领孩子们用海绵棒和颜料，在小手上变出了一片金灿灿的油菜花田。活动中，老师先引导孩子们观察油菜花的形态与色彩，随后示范如何用海绵棒蘸取绿色和黄色颜料，在纸上轻轻点染出层层叠叠的花海。孩子们专注地蘸着颜料创作，不一会儿，画纸上一片片明亮的花田次第绽放，仿佛有春风从画中吹过，将春天的气息带进了活动空间里。

4月10日上午，问问老师用沙锤和雪橇铃，把屋外雨声搬进了奥尔夫音乐课堂。孩子们在老师的指导下，用沙锤轻轻摇晃模拟“淅淅沥沥”的小雨，用白纸晃动揉捏模仿打雷的声音，用拍手、跺脚的肢体动作感受雨点落地的强弱变化。从轻声细雨到渐渐转大的雨声，孩子们在层层递进的节奏中感知声音的强弱对比。清脆的乐器和着欢快的笑声，活动现场奏响了一场春日雨声的变奏曲。

4月15日上午，谈谈老师带领孩子们走进春日花丛，用缤纷的颜料以及手指点染的方式涂画了一片嗡嗡作响的蜂巢王国。老师先向孩子们介绍了蜜蜂的形态与采蜜的习性，随后示范如何用颜料画出五彩斑斓的花朵和枝叶，再用剪贴和图画的方式，将一只只可爱的小蜜蜂粘画于“花海”间。在创作环节，孩子们小心翼翼地蘸取颜料，在纸上画出自己心中的花丛——红的、黄的、紫的花朵次第开放。这一堂将观察与创作相结合的课程，为孩子们打开了一扇发现美的创意之门。

4月17日上午，吴老师为孩子们带来了绘本故事《种子去哪里》，用诗意有趣的讲述带领孩子们走进种子的漫游之旅。在故事的生动演绎中，孩子们认识了种子随风飞翔、顺水漂流、藏在果肉里，以及依靠动物传播的传播方法。一问一答之间，孩子们的小脑瓜里种下了探索自然的种子，在绘本讲读中完成了与生命的第一场温柔对话。

4月24日上午，问问老师以“郊游去”为主题，带领孩子们踏上了一段有趣的音乐律动之旅。孩子们在问问老师的指导下手持铃鼓随音乐节奏摇晃拍打，随后，老师请出“呼啦圈”与亲子家庭进行互动游戏，根据音乐的开始和停止做出对应动作，音乐声、脚步声与欢笑声此起彼伏，孩子们在起止之间感受音乐节奏的呼吸，也在游戏的规则中体验合作的默契。

“音阅树·宝宝启蒙课堂”主要面向2——3周岁学龄前儿童家庭，在充满书香和阅读的氛围中，以音乐律动、亲子绘本讲读、美术启蒙、游戏比拼等活动形式，带领孩子们走近图书馆，启迪智慧、快乐成长。