童心启航，春日探趣。3月，宝宝启蒙课堂继续为小朋友们带去精彩纷呈的亲子活动，用温暖的力量陪伴小朋友一起成长。本月，在宁波图书馆永丰馆二楼多功能厅共进行6场宝宝启蒙课堂活动，让我们一起回顾一下。

3月5日上午，谈谈老师为小朋友们精心准备了一场以“神奇的种子”为主题的艺术创想活动，带领小朋友们用色彩和想象制作一束可爱的花，一同探索美术创作的乐趣，感知生命的萌芽和成长。活动开场，谈老师用图片直观的向小朋友们展示种子的形态和生长过程，小朋友们在观察中透露出强烈而稚嫩的好奇，感叹自然生物的奇妙。随后，谈老师引出美术活动主题，用缤纷的彩纸剪贴出花束，在老师的指导下，小朋友们的作品或抽象或童稚，有对自然规律的观察，也有天马行空的想象。活动尾声，谈老师总结道：“我们希望小朋友们能在手工创作中感受自然的力量，像花朵和种子一样美丽芬芳，勇敢生长。”

3月7日上午，问问老师的奥尔夫音乐主题课程“春雨滴答滴答”在欢声笑语中拉开序幕，带领小朋友们在音乐中感受春雨的灵动和生机。活动伊始，问问老师以轻柔的雨声音效引入主题，跟随音乐旋律轻轻摆动，模仿雨滴飘落的姿态。随后，老师讲解纷发奥尔夫乐器沙锤，并引导小朋友们用沙锤的沙沙声演绎“细雨绵绵”，小朋友们专注地跟随节奏摇晃，时而急促，时而舒缓，活动现场宛如一场春雨交响乐。活动尾声，问问老师总结道：“音乐是自然的语言，希望小朋友们在律动感知季节的变换，发现生活中的节律之美。”

3月12日上午，活动现场洋溢着春日的气息，谈谈老师为小朋友们带来了一场艺术创想主题活动“金灿灿的油菜花”，用颜料和油画棒捕捉田野的烂漫，在美术创作中感受蓬勃的自然生机。活动伊始，谈老师向小朋友们展示油菜花的形态特征——细长的茎秆、四片金黄的花瓣、簇拥在一起的姿态。随后，老师进行耐心细致的步骤示范，在自主创作环节中，小朋友们运用颜料、油画棒、特殊辅助工具、彩纸的拼贴等自由诠释心中的油菜花田，家长们纷纷拍照录像记录下这一美好时刻。谈老师课后总结道：“艺术是与自然对话的桥梁，平凡的花朵中也藏着不凡的生命力量呢。”

3月14日上午，吴老师绘本大讲堂里童声阵阵，经典绘本故事《彩虹色的花》温馨上演，带领小朋友们感悟分享的力量与生命循环的深刻意义。吴老师用柔和的语调与生动的表情开启故事讲述：冬雪初融的原野上，一株彩虹色的花热情绽放，一副四季画卷在老师的沉浸式演绎下缓缓展开......吴老师课后总结道：“花的凋零不是终点，而是新故事的开始，愿大家在给予中收获成长的勇气。”

3月21日上午，问问老师的奥尔夫音乐课如期而至，为小朋友们带来音乐主题课程“高兴你就拍拍手”，用拍手、跺脚、转圈等动作释放快乐能量。“高兴你就拍拍手，高兴你就跺跺脚！”伴随着音乐旋律，小朋友们在老师的带领下开启了一场肢体创意大冒险，音乐节奏时而轻快时而舒缓，小朋友们跟着音乐节奏变换动作，活动现场宛如一片跃动的童趣海洋。活动尾声，所有亲子家庭围成圆圈，跟随《再见歌》的旋律互相击掌道别。

3月28日上午，吴老师绘本大讲堂里童声鼎沸，绘本故事《小兔子找春天》温馨开讲，小朋友们跟随主人公小兔子的脚步，在欢声笑语中探寻春天的踪迹，感受自然与阅读的双重魅力。“春天在哪里呢，是小草发芽的声音还是花瓣绽放的颜色？”吴老师绘声绘色的讲述，小朋友们屏息凝神的倾听，随着故事的缓缓推进，老师引导孩子们在画面中寻找更多春天的信号，在老师的提问中，小朋友们争先恐后地上台指认......吴老师课后总结道；“我们不仅希望小朋友们记住春天的样子，更希望他们学会像小兔子一样保持对世界的好奇。”

“音阅树·宝宝启蒙课堂”主要面向2——3周岁学龄前儿童家庭，在充满书香和阅读的氛围中，以音乐律动、亲子绘本讲读、美术启蒙、游戏比拼等活动形式，带领孩子们走近图书馆，启迪智慧、快乐成长。