6月15日上午，宁波图书馆福庆馆一楼报告厅内座无虚席，馆员学习日之“馆员讲坛”第四期如约而至。本期讲坛聚焦《图书馆员学术研究路径漫谈》，特邀学术研究部主任刘燕担任主讲，为在场馆员带来了一场兼具理论高度与实践深度的学术盛宴。

讲座伊始，刘燕主任以“为何要做学术研究”破题，引导馆员重新审视学术研究与日常工作的内在逻辑。随后，她围绕业务案例提炼、学术论文撰写、研究课题申报及三者联动成长四个维度展开系统阐述。在案例提炼上，她鼓励馆员立足岗位，从日常服务中敏锐捕捉研究线索，推动实践经验向理论化、系统化升华；在论文撰写上，她强调“素材转化学术表达”的能力，倡导“小切口、深挖掘”的选题策略，确保问题与对策精准呼应；在课题申报上，她则系统梳理了主流渠道与评审要点，分享了申报书撰写的核心技巧。

讲座最后，刘燕主任着重剖析了业务案例、学术论文与研究课题的联动机制。她指出，三者互为支撑、彼此转化，能够形成“实践—研究—提升”的良性循环，是馆员实现从“实践者”向“研究者”跨越的关键路径。

本次讲坛内容扎实、指导性强，不仅为馆员厘清了学术研究的方法论，更激发了大家以研促工、以工促研的热情，现场反响热烈，与会馆员纷纷表示受益匪浅。