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宁波图书馆馆员“声”情致敬双节
创建时间:2022-09-09 10:32:50  |  点击:1675  |  作者:天一听书

丹桂飘香,玉露生凉,今日——2022年9月10日(农历八月十五)中秋节与教师节浪漫相逢,“双节”悄然而至。中国第一个教师节始于1985年9月10日,而上一次农历八月十五和公历九月十日同一天刚好是在1984年。这也就意味着,今年是中秋节与教师节的首次重合!而下一次重合要等到2041年!但愿人长久,千里共婵娟。如果有千万颗心将于今日团圆相聚,那么其中定有一颗心用来感念师恩。

尊师重教是中国的传统,吟诗抒怀乃佳节的仪式。在这个特别的日子里,宁波图书馆馆员将通过对经典文学作品的深情演绎,诉说烙于心底的感恩之情传递融于血脉的思念之意“声”情致敬这个双节。

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《我的一位国文老师》

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作者:梁实秋

朗读:丁若时

双节寄语:师德高尚如明月,值此中秋相皎洁

徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通” “尚可” “气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行地抹,整页整页地勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释,他说:“你拿了去细细地体味,你的原文是软巴巴的,冗长,懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打得是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。

我离开先生已将近50年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”,我于回忆他的音容之余,不禁地还怀着怅惘敬慕之意。

《中秋》

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作者:余光中

朗读:曹晓雁

双节寄语:祝读者朋友们节日快乐,阖家团圆,工作顺利,身体健康!

一刀向人间,剖开了月饼。

一刀向时间,等分了昼夜。

为什么圆晶晶的中秋月

要一刀挥成了残月?

刀锋过处,落在我们两旁,

中间是南海千年的风浪,

寂寞是我的白昼惊短,

悠悠是苦你的夜长。

去年是圆月的光辉一床,

共看婵娟今夕在两岸,

料我像昼会渐渐地消瘦,

你像夜会渐渐丰满。

从此夜长,梦恐怕会加多,

单枕是梦的起站和终站,

该你凌波而偏偏东来呢,

或是我乘风去西南。

一轮神光开万户的私镜,

姮娥是一切情人的投影,

且将你的,用海云遮住,

让我夜深后来翻寻。

《月是故乡明》

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作者:季羡林

朗读:张川

双节寄语:皎皎月圆日,天涯共此时。恰逢中秋教师双节相逢,祝各位读者书香致远,万事顺遂;祝各位老师平安喜乐,桃李芬芳。 

每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。……

我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!……至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。……月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。

《我的老师》(节选)

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作者:海伦·凯勒

朗读:胡品嘉

双节寄语:中秋节与教师节撞了个满怀,在这个美好的时刻,希望每个人都快乐翻倍!

我记得有一天早晨,我第一次问“love”这个词。我在花园里找了不少早春的鲜花,我把这些花拿给我的老师。她想吻我一下,但是那时候,除了我母亲以外;我不喜欢别人吻我。莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了“我爱海伦”。

我问:“‘爱’是什么东西?”

她把我拉得更近,用手指着我的心说:"爱就在这里。"她的话使我迷惑不解,因为当时除了手能摸得到的东西以外,我不能理解任何别的东西。

我闻着她手上的花,一面讲一面打着手势问:“花的香味是‘爱’吗?”

“不是。”我的老师说。

我想了一下又问:“温暖的阳光照在我的身上,射向四面八方,这是‘爱’吗?”

我认为没有什么比太阳更美丽的东西,因为它温暖的光能使万物生长。但是莎利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望,我想我的老师真怪,为什么不把"爱"拿给我看看,让我摸摸。

……

我花了很长的时间在琢磨着“爱”这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云覆盖,下了一场阵雨。忽然云开日出,阳光又带来了南方将有的炎热。

我又问老师:“这是不是‘爱’呢?”

老师回答说:“‘爱’就像云一样,在太阳出来之前布满天空。接着她又解释说,”你知道,你不能摸到云,但你会感觉到雨。同样的,你不能摸到“爱”,但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐,你就不愿游玩。”

我的脑子里充满了美妙的真理。我感到我的心跟我看不见的东西,跟别人的心,都是紧紧地连接在一起的。

来源:宁波图书馆

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