宁波图书馆

入“戏”阅读：大唐风华之科举[图]

发布时间：2024-12-16 10:13:56 | 点击：385
12月14日，宁波图书馆永丰馆二楼多功能教室，在主持人的带领下，读者们开启了两场入“戏”阅读——大唐风华之科举，深入了解唐朝的科举制度。首先，读者们先阅读剧本，了解时代概况。学习当时的文章诗句，并仿写诗词进行创作。更是在主持人的带领下进行了一场模拟科举考试。接着读者们，在剧情的推动下，通过游戏，发现了潜藏在大唐盛世下的弊端。并开展了一场状告之路。本次活动，读者们不仅了解了科举制度，更深入了解了盛唐时期的时代特征，沉浸式的阅读体验，更好了了解知识。
2024年天一朗读团活动[图]

发布时间：2024-12-02 14:45:24 | 点击：407
时光飞逝，宁波图书馆天一朗读团于12月1日开展了天一朗读团2024“优秀团员”颁奖仪式。全国青少年语言艺术素质测评优秀指导老师张叶璐、艺术学硕士配音演员导演编剧邬霄蕾导师出席活动并为优秀团员进行颁奖。回顾天一朗读团的2024年，活动精彩纷呈。每月的基础训练活动，从气息到体态，从发声到情感表达，教室里回荡着孩子们的声声诵读；助演宁波市第二十届未成年人读书节启动仪式；举办“龙行龘龘·诵元宵”主题朗读会，与优秀的朗诵家们同台演出，人文探索之旅——走进屠呦呦旧居陈列馆，在屠呦呦旧居了解青蒿素提取，并且学习了一些中草药知识；参加2024魅力声音说说我家的宝贝浙江省少年儿童音频征集主题活动，《龙行龘龘·颂响新年》、《浙江·印迹》、《你好·华夏》系列音频录制；舞台上团员们自信发声，赢得阵阵掌声。相信这些经历对团员们语言表达能力的提升，身体形象的塑造都有很大的帮助。
做一个野生的文学创作者[图]

发布时间：2024-11-18 08:46:22 | 点击：439
10月31日至11月15日，宁波图书馆永丰馆一楼大厅，进行了一场做一个野生的文学创作者互动装置活动。活动现场，读者首先领取创作纸张，再通过阅读现场提供的王蒙作品选段，选择自己需要的文字，在创作纸张上进行重组，创作出全新的诗句，并可利用现场的贴图，进行创意创作，最终读者可将自己创作的作品，在现场进行展示。此活动吸引入馆读者纷纷驻足欣赏并参与其中，在阅读中了解王蒙作品，在拼贴中体验创作的乐趣。
天一朗读团11月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-11-11 09:26:27 | 点击：452
宁波图书馆天一朗读团在11月3日和11月10日开展了三场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《秋天的雨》，通过了语言上的同处理，感受秋雨的变化。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。
入“戏”阅读：一蓑烟雨任平生[图]

发布时间：2024-11-11 09:05:16 | 点击：431
11月9日，宁波图书馆永丰馆二楼多功能教室，在主持人的带领下，读者们开启了新一场入“戏”阅读——一蓑烟雨任平生，深入了解了苏轼的生平。首先邀请主持人问询最喜欢的诗人，从而引入苏轼。接着引导读者阅读剧本，并串联时间线了解苏轼起起伏伏的一生。重点进入到了苏轼因乌台诗案被贬黄州时所发生的一切。从诗词接龙到宴请准备的互助比拼，读者不仅了解到苏轼作为诗人所写出的绝妙诗篇，更是体会到了苏轼豁达的人生态度。本场活动现场气氛热烈，在欢声笑语中了解历史，了解人物。读者们纷纷表示期待下一场的入“戏”阅读。
天一朗读团10月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-10-28 13:56:17 | 点击：499
宁波图书馆天一朗读团在10月13日和10月27日开展了三场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《非遗里的中国》，通过了解不同的非遗文化，感受大美中国。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。本月排练节目《乡魂》，期待团员们最后的呈现。
入“戏”阅读：清明上河图[图]

发布时间：2024-10-21 12:56:48 | 点击：524
10月19日，宁波图书馆永丰馆二楼多功能教室，在主持人的带领下，读者们开启了一场入“戏”阅读，深入了解了《清明上河图》。主持人首先扮演了一位导游，带领读者鉴赏《清明上河图》，并学习宋代的问候手势，开启了这次活动的旅程。在活动中，读者利用筷子搭建桥梁，间接了解了《清明上河图》中虹桥的构造，感叹古人搭建的智慧。在NPC的带领下，读者沉浸式了解了画卷中，郊野、虹桥市集和汴京城内的场景。在寻找线索的同时，了解画作历史，以及《清明上河图》从颠沛流离到落叶归根的回归史。整场活动氛围轻松愉快，读者们在剧本中阅读、在阅读中游戏，深度了解了《清明上河图》自诞生以来，历经多个朝代的传承和保护，见证了历史的变迁和岁月的流转。今后将围绕历史、人文，继续开展入“戏”阅读活动，让读者沉浸式了解、体验沉浸式阅读。
天一朗读团9月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-09-23 09:20:32 | 点击：540
宁波图书馆天一朗读团在9月8日和9月22日开展了三场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《春天里的中国》，通过团员描述暑期里的见闻，锻炼语言表达能力，感受文章中的大美中国。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。情境表演拖重物，一对一的演绎指点，给团员们更准确的指明了表演上肢体使用和表现的细节。
台词的艺术：探索声音表演的魅力[图]

发布时间：2024-08-14 14:15:07 | 点击：541
“不只是一场表演，更是一次心灵的触动”。8月14日上午在宁波图书馆永丰馆二楼多功能教室，琛琛姐姐将台词与配音相结合，带领孩子们共同演绎出一场视听盛宴。首先进入第一环节：声动串烧。在这一环节中，琛琛姐姐为大家带来一场别开生面的动画配音串烧表演。他以高超的配音技巧，重新诠释那些我们耳熟能详的动画角色，让大家仿佛置身于动画的世界之中，感受声音的魅力。接着，第二环节是：幕后探秘。在本环节中，琛琛姐姐为孩子们揭开配音演员的神秘面纱。他们将分享配音过程中的趣事和挑战，让孩子们了解配音演员的工作和付出。最后是互动环节：实战演练。孩子们现场参与配音，分角色表演《倔龟》，感受不同动物角色之间的变化，并尝试为《疯狂动物城》的经典片段配音，展现自己的声音魅力。琛琛姐姐现场指导，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受配音艺术的魅力。
声音的魔法：动画配音探秘之旅[图]

发布时间：2024-07-11 14:45:36 | 点击：607
以声绘影，以情动人，7月10日在宁波图书馆永丰馆二楼多功能教室，琛琛姐姐将动画艺术的魅力与配音的神奇相结合，带领孩子们共同演绎出一场视听盛宴。首先进入第一环节：配音演员动画配音串烧，在这一环节中，琛琛姐姐为大家带来一场别开生面的动画配音串烧表演。他以高超的配音技巧，重新诠释那些我们耳熟能详的动画角色，让大家仿佛置身于动画的世界之中，感受声音的魅力。接着，第二环节是：动画配音幕后探秘。在本环节中，琛琛姐姐为孩子们揭开动画配音的神秘面纱。他们将分享配音过程中的趣事和挑战，让孩子们了解配音演员的工作和付出，以及动画制作的幕后故事。最后是互动环节：小小配音员。孩子们现场参与配音，尝试为《疯狂动物城》或《冰雪奇缘》的经典片段配音，展现自己的声音魅力。专业的配音演员将现场指导，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受配音艺术的魅力。
人文探索之旅——走进屠呦呦旧居陈列馆[图]

发布时间：2024-07-08 09:50:10 | 点击：651
7月5日上午天一朗读团的团员们来到莲桥名人文化展馆，深入了解屠呦呦、孙传哲、卢绪章这几位宁波籍杰出人物。通过参观、互动和体验等活动感受他们的卓越成就与不凡人生。团员们在讲解员的带领下参观了屠呦呦旧居陈列馆、孙传哲邮票艺术馆、卢绪章生平事迹馆。了解了这几位宁波籍名人的生平事迹，卢绪章是我党隐蔽战线的优秀战士，是宁波改革开放的大功臣；孙传哲是新中国邮票设计第一人，一生共设计和参与设计的邮票总数达150多套。屠呦呦是中国首位获得诺贝尔奖的女科学家，六十多年来，她致力于中医药研究实践，并带领团队攻坚克难，研究发现青蒿素，解决抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。中草药植物浮雕手工环节同学们认识了各种各样的植物和药材名称以及他们的作用，通过DIY的方式设计自己想要的浮雕款式，同学们玩得不亦乐乎。
天一朗读团6月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-07-01 13:35:42 | 点击：910
宁波图书馆天一朗读团在6月2日和6月30日开展了两场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《没用的第二名》和《红领巾》，通过不同的文章，用朗诵上的变化表达不同的情感。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。情境表演拖重物，一对一的演绎指点，给团员们更准确的指明了表演上肢体使用和表现的细节。
天一朗读团5月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-05-27 10:25:44 | 点击：720
宁波图书馆天一朗读团在5月19日和5月26日开展了四场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师林慧琴和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。林惠琴老师针对《四时读书乐》这篇文章展开编排，通过不同团员的分段分钟，运用古今穿越对话的形式，让团员演绎温森，沉浸式演绎这首古诗。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。学习不同风格的古诗，让团员选用不用的背景音乐，感受配乐给古诗带来不用的感受。
天一朗读团4月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-04-15 09:00:54 | 点击：824
宁波图书馆天一朗读团在4月14日开展了两场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《四时读书乐》，通过表达不同的场景，以及运用不同的朗读方式，体现四季的变化。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用音乐，展开沉浸式想象，开发团员想象力。情境表演公交车上的让座，一对一的演绎指点，给团员们更准确的指明了表演上的欠缺及改进方式。
天一朗读团3月开展基础训练活动[图]

发布时间：2024-04-01 15:50:40 | 点击：841
宁波图书馆天一朗读团在3月3日、3月17日和3月31日开展了六场朗读团基础训练活动，朗诵班指导老师张叶璐和表演班指导老师邬霄蕾为天一朗读团的团员们提供了专业指导。张叶璐老师首先通过发声等气息训练和字词的归音训练，提升团员的基本功。本月学习文章《和太阳比赛早起》，并互相配合朗诵，利用和声等效果更好地抒发情感。邬霄蕾老师通过基础气息训练锻炼团员气息和发声方式。利用动物模仿，培养团员的观察能力及模仿能力，解放天性。本月学习文章《我是一粒种子》，想象一粒的种子渴望发芽的心态，用语言及身体模仿出植物的状态。

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