5月30日上午，北仑图书馆（北仑少年儿童图书馆）培训室里笑声不断、暖意融融，儿童情商课：看见不一样的我如期而至。20名小读者齐聚一堂，在趣味探究与情景演绎中，开启了一场认识自我、接纳自我的成长之旅。

活动伊始，老师以亲切的互动打破陌生感，迅速点燃了孩子们的参与热情。自信行为头脑风暴环节率先登场，孩子们从挺胸抬头、勇敢举手、微笑交流等行为卡片中挑选出最能代表自信的表现，在热烈讨论中初步厘清了自信、自卑与自负的边界。紧接着，发现闪光点·自我画像环节将课堂推向高潮——孩子们在画纸上勾勒出自己的模样，并在周围写下专属优点。当他们拿着彼此的画像，大声读出对方的闪光点时，一张张小脸上绽放出被认可的灿烂笑容。

情绪脸谱与情景演绎两大环节更是妙趣横生。孩子们用色彩描绘当下心情，在角色扮演中体验不同情境下的情绪反应，学会用停想行三步法管理情绪——先深呼吸冷静，再思考目标，最后付诸行动。抢答环节中，自信就是觉得自己什么都比别人强吗？等问题一出，小手如林举起，孩子们在辨析中打破自我认知盲区，真正理解了自信是欣赏自己，也尊重他人。

这节情商课不只是知识的传递，更是给孩子打开了一扇看见自我、拥抱自我的窗。让我们一起期待下一期精彩活动！